主要目的：

1、建立C类活动，如爱鸟周、微课比赛等赛事类型的活动平台，便于收集、处理、展示大量（1000份以上）的投稿作品；

2、建立教育平台中心行动计划的网络平台，集中展现各成员单位的教育平台风采

网站功能设想：

1. 
赛事活动功能

1. 注册对象：

①学校团体–中小学教师（可批量上传，最多50/100份）

②保护区–宣教人员（ 灵析信息直接导入）

③个人–中小学生（家长代为注册；仅上传1份）

④自然教育相关机构–工作人（可批量上传，最多20/30份）

⑤评委（直接发账号）

⑥特定板块：大学生投稿（限制地区：广州）

2. 注册流程：手机号码注册，微信关联，填写单位相关信息（考虑能否直接导入灵析数据）

3. 使用

①投稿流程（PC端、手机端）

注册 观看培训视频（可倍速，不可拉进度条） 答题（10-20题） 获得线上培训证书（才有投稿资格） 按地区投稿（作品：照片；获得辅证：视频10个内；可重复替换提交作品） 获得参与证书 查看自己的得分（感谢参与级；片区的一二三等奖；全国的一二三等奖）

②评审流程（PC端、手机端）

分发账号 分作品 打分（1-10分的区间）并点评

生成证书：
2021年西安市青少年才艺展示活动 


首页 

 

③后台处理作品（PC端）

按地区分类分序号；按评分级别分类；可批量下载（下载的图片命名有对应的注册信息：作品名 姓名 学校年级 指导教师）

④作品展示

展示评分、点评

地区的一二三等奖

全国的一二三等奖

⑤新闻板块

每个地区的爱鸟周活动新闻稿/活动短讯（图文、视频），后台直接上传

⑥（新增）地图如何展现接力/点亮（考虑费用新增问题）

某省份的注册人数越多，中国地图上对应省份的亮度就越亮

2. 
成员网络功能

正式使用时间：4月22日 教育平台中心行动计划启动仪式前

启动时的成员：预期50家以上

成员：全国湿地保护区

可能：做湿地保护的NGO、中小学的湿地学校

1. 成员展示功能（PC端、手机端）

中国地图显示成员分布，点击对应点位，展示成员湿地情况简介、教育情况简介，本单位网站及公众号的链接（类似WLI书籍成员介绍）

阿拉善官网，圆点点开成员单位介绍
阿拉善SEE生态协会

延展设想：成员单位有自己的子账号，可自行上传教育平台活动新闻等

参考：
中国沿海湿地保护网络- 湿地中国

（二）新闻版块 （PC端、手机端）

网络等所有活动的报道、通知

2. 资料下载版块

比如神奇的教具包、微课视频案例；环保节日的海报

资料下载区 参考米浦官网；
米埔自然保护区 | WWF Hong Kong

拉姆萨尔公约官网

网站风格：

类似国外网站，比如WWF


首页 世界自然基金会（WWF）

颜色标准：

1. 赛事类的对象是中小学教师和学生，色系的搭配偏活泼清新

2. 网站主色调，网络平台，色系以MCF绿搭配其他颜色

色系参考